【我的启蒙老师】
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我*启蒙老师第1篇
看到这个题目，你肯定会想启蒙老师一般是老师，怎么会是*呢？其实，我读学前班*时候特别笨，是我*慢慢教我认字，做算术题，所以我才把他称为我*“启蒙老师 。”
我才读学前班*时候，*就开始教我三位数加三位数*加法 。刚开始，我是一窍不通，后来，*教我背口诀 。加法口诀：首先数位要对齐，个位对个位，十位对十位 ， 百位对百位 。相加进位要进一，个位加个位得个位，十位加十位得十位，百位加百位得百位 。个位相加需要进位进十位，十位相加需要进位进百位，百位相加需要进位进千位 。各个数字要加齐 。进位别忘要加一 。*用这种浅显、易懂、易记*趣味方法迅速教会我多位数*加法 。
*教我语文更有一套了 。那时候，*先教我认字 。有一次，我因为没有学过，竟把识字卡上*“猎人”给认成了“猪人 。”后来，*见我认字没有好转，就教我拼音 。刚开始，我常常记不住拼音 。于是，我每天早上、中午和晚上都坚持练二十分钟*拼音，几天，这些拼音我就全记住了 。
就这样 ， 我和*在快乐中学*，她用自己*光芒照亮我们，给予我们知识，给予我们力量?。吭谒欣鲜Φ敝校?我印象最深*，某过于段老师了 。段老师是我知识*启蒙者；是推我向前*第一股海风；是我人身道路上*第一个导师 。段老师教会我课堂上*纪律；段老师教我如何与人和谐共处；段老师教我许多人生之道；段老师教我如何朗读课文；段老师教我拼音、字形、词语……段老师总是对我们说：“来学校上课 ， 不单单是为了学*事小事都由她管，想必有些人会想：这也管得太严了吧！可我却不这么认为 ， 我认为张老师一个尽职尽责*好老师 。她为了我们无私*奉献，可我们却回报她一个个白眼，就像有时候 ， 她发现有个人犯了错误，于是她便叫那人去谈话 ， 可是那人却给了张老师一个白眼，我想这一定让张老师很失望很伤心吧！
在我看来，张老师对我很好 ， 仿佛把我当做她*女儿 。可是那一次我让她失望了 。那是在四年级上册*时候，我*组长钱亦可发现我有好多作业没写，于是便去“上报”老师 。徐老师知道后便“急召”张老师回来 。后来 ， 我就被批评教育了一番，虽然这让我很没面子 ， 不过我还是服气*，因为这毕竟是我*错 。由于我犯下了滔天大错，所以我想借助这篇习作，认真*忏悔，郑重*向您张老师道歉：老师，对不起！启蒙老师*教诲我会牢记在心*！与此同时，我便要向我*启蒙老师们道谢：老师 ， 谢谢你们*教导！谢谢你们*培养！谢谢你们*关心！我一定不会辜负你*期望*！
